Главная > Физика > Методика решения задач по физике в средней школе
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Макеты страниц

3. Атмосферное давление

По этой теме решают главным образом качественные и несложные расчетные задачи, в которых требуется определить силу атмосферного давления на ту или иную поверхность. Большую трудность для учащихся представляет перевод одних единиц давления в другие. В дополнение к ранее изученным единицам учащимся сообщают о физической атмосфере атм

В качестве примера учета и использования атмосферного давления в технике можно решить несколько задач о действии насосов и изменении атмосферного давления с высотой.

122(э). Приложите ко рту чистый лист бумаги и вдохните в себя. Что происходит с листом и почему? Объясните с физической точки зрения процесс дыхания.

123. Рассчитайте силу атмосферного давления, которая действует на обложку книги. Почему вы не чувствуете этой силы, когда держите книгу в руках?

Решение. По закону Паскаля книга испытывает одинаковое давление со всех сторон. Сила давления где площадь обложки книги (находят при измерении).

124. Равна ли сила атмосферного давления, действующая на пол, весу воздуха в комнате? Изменится ли давление в помещении, если его закрыть герметически?

Решение. При нормальном атмосферном давлении вес воздуха где площадь пола, выраженная в высота комнаты в метрах.

Сила давления

Так как высота то

Давление воздуха обусловлено ударами молекул. Пои одной и той же плотности и температуре воздуха его давление будет одним и тем же и в открытом и в герметически закрытом помещении.

125. При нормальном атмосферном давлении вода за поршнем насоса поднимается не выше 10 м. Как же обеспечивают подачу воды на большую высоту? Обязательно ли для подачи воды на высоту 8 м цилиндр насоса должен быть более 8 Ваши ответы поясните чертежами.

126. Рассмотрите укороченный закрытый манометр на вакуумной тарелке для насоса и объясните его действие. Что общего и в чем отличие данного манометра и ртутного барометра? Почему не измеряют давление под колоколом воздушного насоса открытым ртутным манометром?

127(э). Измерьте барометром-анероидом давление на разных этажах школы и полученные данные объясните. Как с помощью анероида определить высоту над уровнем земли?

128. Почему в самолетах на больших высотах не рекомендуют держать в кармане костюма авторучки?

129. Почему оболочку стратостата перед подъемом не заполняют водородом полностью?

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление