Главная > Физика > Методика решения задач по физике в средней школе
<< Предыдущий параграф
Следующий параграф >>
<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Макеты страниц

4. Теплота сгорания топлива. Тепловая отдача

По данной теме в основном решают задачи, в которых требуется определить количество теплоты, массу топлива, его теплотворную способность или эффективность (к.п.д.) нагревательной установки.

Учащиеся VII класса часто затрудняются в правильном использовании данных о к.п.д. Помимо выяснения физической сущности задач учителю физики неизбежно приходится напоминать учащимся известные им из математики сведения о нахождении числа по его части и части от числа, обращать внимание на такие формальные признаки, как уменьшение числа при умножении его на правильную дробь и увеличение при делении на нее.

199. Что означает запись: теплота сгорания антрацита мазута

200. Какое количество теплоты дадут при сгорании антрацита?

201. Сколько нужно сжечь керосина, чтобы получить теплоты?

202. Теплотворность сухих березовых дров а сосновых Почему же считают более выгодным приобретать березовые, а не сосновые дрова?

Решение. Дрова продают не по массе, а по объему. Плотность же березовых дров (700 кг/м3) больше, чем сосновых (600 кг/м3).

203. Почему к.п.д. нагревательной установки всегда меньше

204. Определить к.п.д. кормозапарника, если для нагревания в нем воды от 10 °С до кипения расходуется торфа.

Решение.

205. В спиртовку залили спирта. Хватит ли этого количества спирта, чтобы довести до кипения воды, взятой при спиртовки

Решение. 1. Сколько теплоты пойдет на нагревание воды?

2. Сколько всего теплоты должна дать спиртовка?

3. Сколько теплоты выделится при сгорании спирта?

Ответ. Спирта хватит для нагревания воды.

<< Предыдущий параграф Следующий параграф >>
Оглавление